学校各党总支（支部）、各院部、各二级工会：
2014年是我们的祖国建国65周年，也是湖北职业技术学院第三次创业开局的重要一年，为了动员全体教职工积极投身第三次创业，为发展我国的职业教育事业，实现民族复兴的伟大事业做出更大的贡献，经学校领导研究并批准，在全校开展“迎国庆‘我爱我岗’征文与演讲比赛”活动。现将活动方案印发你们，请各单位认真组织落实。
湖北职业技术学院群众路线教育活动办公室
湖北职业技术学院工会委员会
中共湖北职业技术学院组织部
中共湖北职业技术学院宣传部
二Ｏ一四年五月十二日
迎国庆“我爱我岗”征文与演讲比赛活动方案
实现学校第三次创业，建设高水平创新型全国高职名校，是发展现代职业教育的需要，也是全体教职工根本利益所在。为此，结合学校第三次创业的需要，以充分发挥广大教职工主人翁精神为宗旨，以国庆65周年为契机，组织全校全体教职工参加的“我爱我岗”征文与演讲比赛。
一、活动的目的
活动以党的十八届三中全会精神为指导，贯彻落实中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，通过“我爱我岗”征文演讲比赛，深化对发展职业教育和学校第三次创业的认识，提高教职工岗位自觉，激发广大教职工爱岗敬业的主人翁意识，促进广大教职工立足岗位，改革创新，弘扬正能量，践行社会主义核心价值观，体现党的群众路线教育活动的成果，为学校第三次创业营造良好的环境。
二、活动的组织
在学校党委领导下，由学校工会、党的群众路线教育办公室、党委宣传部、组织人事处负责组织，各单位党组织和二级工会负责具体组织。
竞赛活动领导小组：
组 长：谭晓明
副组长：蔡诗红 朱 虹 闵建杰
成 员：宁国安 张超西 张亚玲 毛颖善 胡德新 魏俊桃
竞赛活动办公室：
主 任：张超西
副主任：胡德新 魏俊桃
成 员：胡 拓 吴春花 何顺莉
三、参赛对象
要求学校全体教职工都必须参加本次比赛，其中活动分两个阶段：
第一阶段，以教职工工会分会为单位，按方案规定，组织本分会教职工完成征文和演讲初赛。
第二阶段，各教职工工会分会推进优胜者参加学校组织的决赛。
四、比赛办法
1、预赛：征文预赛于2014年4月26日开始，各工会分会组织本会会员参与比赛， 5月30日前完成征文初赛。
演讲初赛于2014年5月30日开始，各工会分会组织本会会员参与比赛，6月26日前完成演讲初赛。
2、决赛：征文初赛结果，各分会推荐优胜者2名参加学校组织的决赛。学校决赛评判2014年6月30日前完成。
演讲初赛结果，各分会推荐1名优胜者参加学校决赛，决赛时间初步定在9月26日完成。
3、征文比赛和演讲比赛围绕“我爱我岗”主题，题目可以自拟。
征文比赛要求用word文档，四号宋体字打印，2000字左右。演讲比赛，可以用征文比赛文本，也可以单独撰写演讲稿，字数控制在1500字左右，时间控制在10分钟。所有参赛文稿内容，严禁抄袭。演讲稿在决赛前上交领导小组审核，对于明显离题、明显抄袭的演讲稿取消演讲决赛资格。
4、内容要求紧扣“我爱我岗”的主题，充分展示自己工作岗位的内容和意义，展示自己岗位在学校工作中和自己人生中的价值，展示自己在工作岗位所达到的水平。结合学校第三次创业，展示在学校争创创新型高水平全国高职名校过程中，自己在工作岗位上争创一流的计划和打算。
5、评分办法。竞赛活动小组将聘请相关专家，分别组建征文比赛和演讲比赛评委会（外请与内选相结合）；采用100分制进行评判，要求思想内容和表达形式相统一（具体评分细则附后）；演讲比赛评委当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
五、奖项设置
本次比赛学校奖励前12名，分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。对获奖者颁发荣誉证书，并分别给予适当物质奖励，并与各工会分会“和谐职工之家”创建活动挂钩。
六、有关要求
1、高度重视，加强领导。各二级学院、各处室要高度重视，各党总支、党支部要加强对本次活动的领导，各二级工会要精心组织，要把组织好此次活动作为党的群众路线教育成果，并作为推进学校第三次创业活动的重要活动，组织教职工积极参与，各级领导干部要带头参加，并抓好落实，确保活动顺利开展。
2、加强宣传，营造氛围。各单位要以此次演讲活动为契机，迅速掀起“爱岗敬业”，为学校深化改革，实现学校发展的第三次创业做贡献的热潮，形成弘扬社会主义核心价值观，爱岗敬业的良好文化氛围。
3、各单位在接到本通知后，要迅速召开相关会议研究，制定本单位的组织参赛的工作方案，报学校竞赛领导小组。
附件：征文与演讲比赛评分标准
征 文 比 赛 评 分 表
选手： 编号： 成绩：
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评分项目 |
分值 |
具体评分标准 |
得分 |
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主题内容
（45分） |
7 |
主题鲜明、标题显目新颖； |
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13 |
清晰全面阐明岗位工作内容与职责； |
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10 |
说明自己的工作意义与价值； |
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15 |
工作计划积极进取，内容实在。 |
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体裁结构
（15分） |
5 |
文体明确，文眼明显，线索脉络清晰； |
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5 |
层次分明，结构合理； |
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5 |
布局严谨、自然、完整。 |
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语言表达
（18分） |
7 |
语言通顺流畅、符合逻辑； |
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7 |
写作技巧运用出色合理； |
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4 |
详略得当。 |
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创新和
亮点
（22分） |
8 |
思想独到，对岗位及价值理解深邃； |
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4 |
构思新鲜，文章章法结构独到； |
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8 |
文采洋溢。 |
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合 计 得 分 |
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评 分 专 家 签 名 |
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演 讲 比 赛 评 分 表
选手： 编号： 成绩：
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项 目 |
内 容 |
满分 |
得分 |
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演讲内容
（40分） |
主题鲜明突出 |
20 |
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有理有据，说服力强 |
10 |
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内容积极向上，能与观众产生共鸣 |
10 |
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语言表达
（30分） |
普通话标准、流利 |
10 |
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吐字清晰、语速适当 |
10 |
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语气语调适当、脱稿演讲 |
10 |
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仪表风范
（20分） |
着装得体、举止自然大方 |
10 |
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表情自然，动作得体 |
10 |
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综合印象
（10分） |
要求演讲时间控制在8-10分钟，由评委根据选手临场表现作出综合素质评价，超时或过于简单者酌情扣分 |
10 |
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评委签名 |
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实得总分 |
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说明：评委打分具体要求
1、评分采取100分制，评委各自评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为参赛人员的最后得分。评分等级标准及相关说明如下：
优秀（86—100分） 良好（71—85分） 一般（60—70分）
2、征文有抄袭嫌疑的，经多数评委一致确认后取消比赛资格；
3、各单位评委不参加本单位选送作品的打分工作。 |
